Alte Straßen - Neue Wege: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | + | Der nächste Schüleraustausch, der mit dem Thema "Alte Wege, neue Straßen - auf dem Weg zu einer europäischen Identität verknüpft ist", startet mit dem Besuch der polnischen SchülerInnen Ende April 2013. Bei den kommenden gegenseitigen Besuchen erkunden die Teilnehmer symbolträchtige Orte entlang bedeutender Königs-, Handels- und Pilgerstraßen, die seit dem Mittelalter Ost- und Westeuropa miteinander verbunden haben. Die Orte zeigen, dass es seit Jahrhunderten einen vielfältigen kulturellen Austausch innerhalb Europas gibt. Die Teilnehmer reflektieren vor diesem geschichtlichen Hintergrund die Bedeutung des kulturellen Austausches für das wirtschaftliche Handeln, das gesellschaftliche Zusammenleben und das religiöse Leben der Menschen beider Staaten heute. Sie erkennen, dass das Europa der Zukunft die Vielfalt der Kulturen achten und respektieren muss. | |
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| + | Auf diesen Seiten werden in Kürze weitere Informationen mit Projektergebnissen zu finden sein. | ||
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| + | Kurze Informationen zu Städten bzw. Orten, die noch besucht werden, erhält man beim Klicken auf nebenstehende rote Punkte. | ||
Aktuelle Version vom 29. April 2013, 09:25 Uhr
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Der nächste Schüleraustausch, der mit dem Thema "Alte Wege, neue Straßen - auf dem Weg zu einer europäischen Identität verknüpft ist", startet mit dem Besuch der polnischen SchülerInnen Ende April 2013. Bei den kommenden gegenseitigen Besuchen erkunden die Teilnehmer symbolträchtige Orte entlang bedeutender Königs-, Handels- und Pilgerstraßen, die seit dem Mittelalter Ost- und Westeuropa miteinander verbunden haben. Die Orte zeigen, dass es seit Jahrhunderten einen vielfältigen kulturellen Austausch innerhalb Europas gibt. Die Teilnehmer reflektieren vor diesem geschichtlichen Hintergrund die Bedeutung des kulturellen Austausches für das wirtschaftliche Handeln, das gesellschaftliche Zusammenleben und das religiöse Leben der Menschen beider Staaten heute. Sie erkennen, dass das Europa der Zukunft die Vielfalt der Kulturen achten und respektieren muss.
Auf diesen Seiten werden in Kürze weitere Informationen mit Projektergebnissen zu finden sein.
Kurze Informationen zu Städten bzw. Orten, die noch besucht werden, erhält man beim Klicken auf nebenstehende rote Punkte.
